思想教育的重要作用

王雄 新疆农业职业技术学院

摘要：学校提出“六爱”教育---爱祖国，做实现中国梦的奋斗者；爱新疆，做美好家园的建设者；爱学校，做“我为农职添光彩”的担当者；爱专业，做成就出彩人生的开拓者；爱老师，做尊师勤学的践行者；爱同学，做民族团结的维护者。

为此，学校开展了各种思想教育专题和讲座，其中的一个重要内涵就在于“不因善小而不为，不因恶小而为之”。我们作为当代大学生，以“少年强，中国强”的责任意识鞭笞自己，从自身做起，从小事做起，只有人人学法、个个守法，国家才能长治久安，社会才能文明进步，我们才能在法治的蓝天下辛福地享受生活。

关键词：思想品德、德育、教育、诚信

当今社会，随着社会的发展和大学生人数的增多，社会对大学生的要求也越来越多。无论是发达国家还是发展中国家，都把职业教育作为振兴经济、增强国力的战略选择。国与国之间竞争核心是技术和人才。所以作为21世纪的职业院校的大学生，我们只有将理论知识与过硬技术相结合，才能提升综合素质。现在的企业视员工的规则意识为基本素质，而现在的社会也将法治建设视为治国之道，所以我们要学会法律，知法、懂法、守法，做文明的大学生。

而道德同法律一样，同样决定着我们每个大学生的素质高低。因此，认真对待来自学校的思想教育，不仅可以帮我们成为一个品行高尚的人，也有助于我们在将来的工作生活中有一个健康的精神世界。

一、来自外部的负面影响

（一）社会因素

首先，现今社会形形色色的价值观给学生带来了诸多的负面影响，部分人的猎奇心理直接导致了行为失当；其次，现今很多大学生依然找不到工作，出现了“读书无用论”，认为读太多书是没必要的，能力才是最主要的，部分学生出现“厌学”行为，只要是来自学校的，无论是专业知识还是思想理论，都没有意义；再次，涉黄涉暴的音像、书刊，网游、网络暴力等事物在无形中侵蚀着现在学生的灵魂, 影响着了思想、生活方式和良好行为习惯的养成。

（二）家庭因素

家庭因素对于学生的思想教育也有至关重要的作用，部分家长只关注学生考卷上的数字，不关注学生德育问题，用分数恒定好坏优差，给学生心理带来了极大的负面影响，部分学生在过大的压力下，心理状况就会不健康，影响学生的整体发展；此外，家庭环境中的功利化、实惠化、金钱化等倾向扭曲了学生的价值观，对学校实施的正面德育教育带来了阻碍，也造成了学生思想上的混乱。

二、思想教育对学生未来发展的重要性

良好的道德品质决定一个人的气质，也决定了一个民族的气质。随着社会的不断发展和进步，德育教育也被上升到了一个新的高度，对一个人养成良好习惯和思想品德有着重要的教育作用，加强德育教育，对我们未来的发展有着不可或缺的重要意义。

德育教育是人心和灵魂的教育，是一个人内在修养的教育，是一个能否成功的教育。中国五千年的道德传统传承至今，以儒家思想为主流，上至君主以仁治国，以德服天下；下至老百姓尊老爱幼、知礼受礼，都在强调要养成良好的品行。由此可见，我们今天的德育教育极为重要，通过思想品德教育，培养学生具有先进的思想、高尚的道德，就能充分发挥精神力量对社会发展的促进作用。同时，德育是促进我们全面发展的一个重要组成部分，引导我们有博大的胸怀、远大的志向、高尚的情操，否则就会失去动力和方向，难以成功。

三、诚信——思想教育重要的一环

诚信教育是学生思想教育的基础，一个人只有具有诚信，注重诚信，才会得到别人的赞许和肯定，从而在人与人的社会上有更广阔的发展，因为一个没有诚信的人，是没有办法在社会立足的。

不难发现，在学生中其实有很多“欺骗”行为，如：作业抄袭，欺骗家长，欺骗教师，考试作弊等，这些已经在学生中司空见惯。学生常常会出现“多面性”，在学校一个样，回到家一个样，跟朋友在一起又一个样。这些发生在学生身上的种种不诚信迹象，更加突出了思想教育的重要性。

俗语常说：身教重于言传，所以，老师的作用很重要。首先老师应该以身作则，严格要求规范自己行为，给学生树立榜样，并不断的提高自身道德修养，理论水平，营造文化氛围，转变从家庭带来的一些错误思想。此外，老师们还应该掌握学生的最新动态，一方面能够及时地发现错误，帮助我们及时改正，另一方面，能够保护行为良好的学生不会受到品德败坏的学生的不良影响。从一点一滴讲诚信教育渗透到日常的生活、教育中，培养学生诚实守信的品质。

思想教育并非一朝一夕就可以完成，良好的德育教育对学生未来的发展、生活乃至是否能够成功有着非常重要的作用，学校要对德育教育引起充分的重视，帮助学生养成良好的行为习惯、良好的品行，为我们以后的发展奠定基础，成为对社会、国家有用的人。

指导教师：马维娜