动物科技分院是新疆农业职业技术学院的骨干二级分院，2000年分院开设高职畜牧兽医专业，2002年畜牧兽医专业被列为学院重点建设专业，2007年被列为国家重点建设专业，2008年被评为自治区级优秀教学团队。目前在校班级38个，在校学生人数1627人。设置的特色专业有：畜牧兽医、动物防疫与检疫、宠物保健、动物医学、现代马产业等专业。分院学生社团有篮球队、足球队、舞蹈队、健美操队、书画协会、演讲协会等，使学生的大学校园业余生活丰富多彩。

一、师资力量

动物科技分院拥有一支实力雄厚的师资历队伍，现有专任教师40人，其中专业带头人1人，骨干教师3人，国家级教学名师1名，自治区教学名师1名，自治区级“青年教学能手”1名，有2年以上生产一线工作经验和3年以上的教学工作经历，熟悉一线畜牧兽医生产岗位和职业教学的专任教师32人（占专任教师的80%）。建成畜牧兽医国家级重点专业1个，《动物微生物》、《养牛技术》2门国家级精品课，《家畜解剖与生理》《家畜人工授精技术》《家畜动物普通病防治》3门自治区级精品课。动物防疫与检疫国家级重点专业正在建设中。聘请来自龙头畜牧业企业生产第一线的，具有丰富生产实践经验的兼职教师30人，其中行业专家3人，国家杰出的繁育生物学家、博士生导师郭志勤研究员，解放军军畜大学博士导师梁冠生教授担任我院客座教授。

二、实训条件

动物科技分院现拥有动物病理分析、兽医临床诊断、动物营养与饲料分析等14个专业实训室，1个动物胚胎移植技术应用中心和实验养殖场、动物医院2个校内实训场，建设面积5400余m2。拥有先进的仪器设备1061台（套），总价值达约653.8万元，建设水平居区内同类院校前列。有泰昆集团、天康集团、正大集团、奥利亚公司、野马集团等49个稳定的校外顶岗实习基地，可常年接受分院实习学生学习锻炼。

三、行业人才需求状况

畜牧业的发展水平是一个国家或地区农业发达程度的重要标志。新疆是我国五大牧区之一，天然草地辽阔，优良家畜品种众多，具备了发展畜牧业的良好条件。2002年自治区产业调整后，各级畜牧兽医站、畜牧生产企业人员的学历、职称虽然得到了提升，结构改观较快，但还远达不到行业发展的需求。全疆各区、县、乡均有畜牧兽医站点，系统掌握畜禽养殖、疾病防治技术的人员不到在职人员的50%。“十一五”以来全疆畜牧龙头企业产值不断增长，如天康生物技术等畜牧龙头企业实现成功上市，人才需求成倍增长；正大集团养殖事业入驻新疆；各地新增中、小型养殖企业近千余家，如农六师、农七师、农八师等大力发展农区奶牛、生猪、家禽养殖业，产业的发展使畜牧行业专业技术人才的需求不断扩大。

现代马产业拥有多元的天然特征，集奢侈、高端、自然、时尚于一身，衍生出的产业服务链条也相当丰富，已使马产业成为最具发展潜力的第三产业。它涉及畜牧业、体育、娱乐、文化等多个行业，包含饲料、选马、养殖、医疗、驯马、马术培训、竞技、马场经营以及各种配套装备和设施等多个环节，国内马术俱乐部钉掌师，兽医、牙医、驯师、骑师等专业技术人才奇缺，从业薪资待遇高。目前国内各类马术俱乐部已有300余家，而从事赛马的专业人才不足1万人，国内对这方面人才需求量则达10万人。

四、就业优势

1、可以依托行业产业进行就业，行业企业人才需求市场广阔，就业层次丰富，收入丰厚。

2、自主创业灵活，启动资金比较小，可自办养殖场，药品公司、饲料加工厂、动物医院，并可获得自治区信贷税费减免政策支持。

3、2006～2012年我院毕业生初次就业率连续七年位居新疆同类高校前茅。

五、办学的特色

1、创建政校企结合的“昌吉畜牧学院理事会”办学新体制。依托政府和行业，立足新疆畜牧业经济建设需要，创建了“政府牵头，行业指导，企业参加，学院实施”多赢办学平台——昌吉畜牧学院，实行资源优势互补，开门办学，积极开展各级各类畜牧兽医技术技能型人才培养工作，成效显著。

2、创新“金牛班”人才培养模式。工学融合，在企业中办学的“金牛班”人才培养模式特色鲜明，适合高等职业教育发展要求。学生三年在养牛企业围绕奶牛饲养管理、疾病防治、育种繁殖三大技术岗位，实行岗位学习。教学中做到了理论和实践相融合，学校教学与企业生产相融合，企业用人标准与学校培养目标相融合。教学全程学生在“三真”（以真实的身份，在真实的环境中，参加真实的生产实践）环境中学习训练。经过三年实践不断线的培养，学生能力由简单技能掌握发展到专业综合能力形成，职业能力得到了极大提高。从第一学年以学徒身份进入，到第三学年以准技术员身份毕业，实现了学校、用人企业、学生“三赢”和毕业生高质量对口就业。

六、学院地址

新疆昌吉市文化东路29号 365足球彩票